觉醒战斗仪的我成为最强第20章 突袭

周恒释放出的元素灵树武魂让所有人震惊无比。

不仅是因为元素灵树武魂上附加的两个魂环更是因为这两个魂环一黄一紫完全颠覆了在场所有人的认知。

胡列娜呆呆的看着周恒脚下的两个魂环嘴巴一张一合欲要说些什么但是喉咙又好似被堵住了一样什么也没说出来。

在胡列娜身边的邪月和焱与胡列娜一样都在愣愣的看着站在讲台上面的周恒疑惑、震惊、好奇等等情绪在教室中所有人的心中升起。

周恒没有过多释放武魂很快就将元素灵树武魂收了回去两个魂环也随之消失。

台下的孩子和李老师才慢慢反应过来紧接着就是两眼放光的看着周恒把周恒都看的发毛了。

一个穿着不凡的蓝发男孩站了起来看着周恒满脸笑容的说道：“周恒同学不知能否告知在下您是怎么修炼的竟然可以第二魂环附加紫色魂环？” 下一刻好几个孩子反应了过来纷纷开口想要结交周恒获取周恒修炼的方法有几个孩子竟然想要收服直接周恒并为此而开出了几个不错的条件。

只是周恒没有理会对方连眼神都没有给他们一个。

李老师看着台下这些孩子渴望的眼神忽略了孩子们纷乱的话语轻咳一声吸引了所有人的注意力。

“同学们还请安静下来关于修炼的事情可以下课之后再交流现在我们先上课。

周恒同学你先去台下的空位置坐下我们就先上课了。

”李老师对着周恒语气温和的说道。

周恒没有拒绝直接找了一张课桌坐下而学生们的眼神一直跟随着周桓直到周恒坐在了所有人的后面这些学生才收回了目光。

李老师看到学生们不再一直关注周恒之后开口道：“同学们我们今天讲一讲哪位大师发表的武魂十大核心竞争力。

第一：先天魂力等级与武魂强度成正比?：武魂品质越高则先天魂力就越强除非出现恶性变异。

第二?：没有废物的武魂只有废物的魂师?：每一个武魂都有机会修炼到极高的境界但是需要花费不知多少的努力才能成功。

第三?：武魂分类只分为兽武魂与器武魂。

?第四：植物系武魂可吸收动物系魂环（武魂拟态理论）。

第五?：魂环瓶颈不阻碍魂力积累?：魂师未获取魂环时仍可积累魂力但会被限制上限。

?? 第六?：魂师需明确发展方向（如控制系、强攻系）?。

第七?：魂兽年限与魂环颜色的对应关系?：白（十年）、黄（百年）、紫（千年）、黑（万年）、红（十万年）。

?? 第八?：武魂异体融合?：如黄金铁三角的武魂融合技但需特定条件。

?? 第九?：双生武魂培养策略?：建议高阶后再为第二武魂附加魂环。

第十?：器武魂辅助性多于兽武魂?。

??” 李老师将武魂十大核心竞争力一一写在黑板上随后便为学生们讲解起了这些理论的含义。

周恒看着李老师在讲台上讲解头上缓缓升起一个问号？ 这种地方为什么要讲解这种理论在供奉殿之中周恒也看过不少武魂理论。

这个武魂十大核心竞争力周桓也看过只是周恒不喜欢大师发表的这个武魂十大核心竞争力。

因为这个理论不是全都对的就是周恒现在都能够说出这个武魂十大核心竞争力的数个缺陷和错误。

周恒看着在讲台上费力讲解的李老师只感觉对方这样是浪费时间周恒低头不打算听了。

教室里也有不少人这样做他们大多数是家里有数位高阶魂师家里有人教导他们魂师知识所以他们也不愿意花费精力听讲这些自己以后可能用不到的知识。

只有那些出身于平民之中的魂师还在费力的听讲这些魂师知识。

但是过了十几分钟之后周恒等人便听到讲台上一道巨响响起。

所有人都被这道巨响吸引看向了讲台上。

只见讲台上除了李老师之外多出了一个浑身布满黑色气体的身影这个身影虽然没有再做出什么行动但是这个身影却携带着让人心中压抑无比的威势。

这种威势压在所有人的心头让包括周恒在内的所有人心绪紊乱。

在讲台上的李老师只感觉自己今天实在倒霉先是被教导主任打断教学现在又被一位未知的强者以威势压制。

也不知道今天自己还会不会继续倒霉？ 那道人影看到所有人都被自己的威势压制住才微微收敛了自己的威势随后转头看向了教室门口。

众人也跟随着人影的视线一同看向了教室门口在那里一个众人熟悉无比的人正静静的站在那里。

那个人正是武魂殿当代教皇-比比东此时的比比东正俏脸含霜的看着班级之中的所有人包括李老师。

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