文娱从平行世界抄作业第315章 胡琴续旧韵真痕融乡野虚蹭显无颜

陈老人的旧胡琴刚搁在断墙根岳川就蹲下来盯着琴杆上的裂纹——裂纹从琴头延伸到琴码像一道凝固的闪电缝隙里还嵌着点点松香是当年拉琴时蹭上去的硬得抠都抠不下来。

“不用补裂纹”他抬头对陆哲说“把松紧绷好琴码调正裂纹会让声音多一层‘哑感’像乡野的风擦着断墙过。

” 这话是借鉴前世地球“老乐器修复的‘残缺美学’”——故意保留岁月留下的痕迹让乐器的声音带着故事感只是换了“乡野胡琴”的载体伪装成“摸到琴杆时的直觉”。

陆哲点点头从工具箱里掏出陈老人递来的老松香块——颜色发深是用了十几年的老料他用小刀刮下一点轻轻抹在琴弦上：“星娱要是修这个肯定用胶水把裂纹粘死再刷层亮漆哪会懂松香嵌在缝里的味道。

” 凌薇的断墙“轻修复”设计也定了调——不拆不砌只把墙根的野草修剪整齐用村里的旧竹编搭个简易展架架上摆旧鼓、老锣、铜锣和胡琴； 展架横梁缠上孩子们捡的槐树枝上面挂着手绘戏票每张票都用细麻绳系着风一吹就轻轻晃。

“星娱要是来改造肯定会把断墙推了搭新戏台”她边画草图边说“可这断墙是村里的念想留着裂纹和野草才像‘咱们的戏台’。

” 周曼对接的村民很快就来了——几个扛着旧竹筐的大爷筐里装着从家里翻出来的老物件：有当年戏台的旧布帘（蓝布褪成了浅灰边缘磨出了毛边）有小孩穿旧的虎头鞋（鞋尖绣的老虎缺了只耳朵）还有个缺了口的粗瓷碗（陈老人说当年拉琴累了就用它盛水喝）。

“这些东西放家里也是落灰”领头的大爷说“你们用上就是给它们找了新活法比星娱送的那些塑料玩意儿金贵。

” 林野的相机没停过——镜头扫过陆哲修胡琴的手指腹蹭过琴弦上的老松香留下淡淡的痕迹； 拍孩子们帮着缠槐树枝的样子一个小胖墩踮着脚树枝没拿稳掉在地上他捡起来时裤腿沾了满是泥土； 还有陈老人坐在断墙旁眯着眼看陆哲修琴手指在膝盖上轻轻打着节拍像在回忆当年的曲调。

“这些瞬间比摆拍的‘修复纪录片’动人”他对着镜头说“星娱的摄影师只会拍艺人装模作样地擦乐器哪会拍这种‘慢下来的真实’。

” 夏晚晴抱着吉他坐在断墙下教孩子们合练——胡琴还没修好她就用吉他模仿胡琴的“哑感”调子压得更低带着乡野的沉静：“胡琴哑风来答断墙旁呀戏操耍；锣鼓响票儿挂思念呀飘向家。

” 孩子们跟着唱声音里少了些城市的轻快多了些乡野的醇厚连之前最害羞的扎马尾女孩都敢站起来大声唱了。

可上午十点周曼突然接到村民的消息：“星娱的人开车来了说要‘跟进乡野戏台修复公益项目’还带了摄像机想拍孩子们和他们的‘捐赠物资’。

” 岳川抬头看了眼远处的村口隐约能看到黑色面包车的影子冷声道：“让他们走咱们的戏台不缺‘摆拍的镜头’。

” 校长立刻带着几个村民赶过去星娱的人刚把印着明星头像的书包搬下来就被拦住了：“我们不缺这些你们上次送的书包带子断了别再拿孩子当背景板！” 摄像机还在对着孩子们拍被一个扛竹筐的大爷伸手挡住：“别拍了！我们的孩子要学真本事不是陪你们演戏！” 星娱的人见状灰溜溜地搬回书包上车时还不死心对着断墙拍了几张空镜结果被村民扔了颗土块骂道：“滚远点！别脏了我们的戏台！” 这事很快在村里传开陈老人坐在断墙旁拉着刚修好的胡琴调子比平时更亮：“这就对了！真东西不怕没人懂假的再装也藏不住虚气。

” 陆哲把胡琴的声音录下来和鼓锣声混在一起——胡琴的“哑感”压底铜锣的亮音挑高鼓点定调三层声音缠在一起像断墙旁的风、野草、槐树叶都在跟着唱。

下午断墙旁的展架终于搭好了——旧竹编的架子歪歪扭扭却透着股结实劲儿；蓝布旧帘搭在横梁上风一吹露出后面的断墙裂纹； 孩子们的手绘戏票挂在槐树枝上五颜六色的像开了片小野花；三面乐器摆在架上胡琴的裂纹对着阳光能看到里面嵌着的松香光点。

张武生和陈老人并肩站在展架旁一个教孩子们敲鼓一个教拉胡琴——扎冲天辫的男孩攥着小锣槌敲得有模有样； 扎马尾的女孩坐在陈老人旁边小手扶着胡琴杆虽然拉不出调子却学得格外认真。

夏晚晴站在中间带着孩子们跳戏操胡琴的“哑感”、鼓锣的“沉亮”混着童声飘满了整个操场。

林野的相机捕捉到一个暖心的细节——那个穿补丁衣服的小男孩把自己画的“爸妈回家”戏票系在了胡琴的琴头他踮着脚小声对胡琴说：“你拉琴的时候把我的思念带给爸妈好不好？”陈老人看到了悄悄调整了琴弦拉出来的调子比平时更软了些。

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