文娱从平行世界抄作业第184章 口琴里的重逢复刻青春本真击碎虚拟幻梦

岳川轻轻地将《那些花儿》的乐谱放在夏晚晴的口琴旁边仿佛生怕打扰到这片刻的宁静。

此时滨江中学的香樟树正静静地飘落着细碎的叶子这些叶子像是被时间遗忘的记忆轻轻地洒落在地上。

乐谱上“她们都老了吧她们在哪里呀”这句歌词旁边画着一个小小的口琴符号。

岳川在旁边细心地注明：“前奏用口琴吹像风吹过教室后门的旧窗帘。

”这个小小的符号似乎蕴含着无尽的故事和情感。

岳川从地球经典曲库中精心挑选了这首歌曲而且没有对其进行任何改编。

他保留了原曲的吉他分解和弦口琴的旋律线也完全保持原样甚至连尾音的气声都特意标注“别修留着青春的软劲”。

夏晚晴注意到了这个细节她拿起口琴试着吹奏了两遍前奏。

当口琴的声音在空气中回荡时那些细碎的叶子似乎也被这旋律所吸引纷纷飘落在琴身上。

突然夏晚晴抬起头眼中闪过一丝淡淡的忧伤。

她轻声说道：“上次弹唱会遇到的小琪今天跟我说她要转学了和她最好的朋友小雨哭了一早上。

”她的话语如同这飘落的叶子一般轻柔而又带着些许无奈。

接着夏晚晴深吸一口气继续说道：“这旋律就像她们抱着哭的时候风刮过香樟树的声音。

”仿佛这音乐不仅仅是一段简单的旋律而是承载了小琪和小雨之间深厚的友谊以及离别的悲伤。

凌薇抱着“寻找旧友”的征集册跑进来纸页上贴着张泛黄的照片：两个扎马尾的女生举着写有“要当一辈子朋友”的纸条背景是滨江中学的老校门。

“这是十年前的投稿投稿人小苏说她和朋友因为搬家断了联系现在想通过这首歌找她”凌薇指着照片里的女生“我查了学校档案小雨正好就是小琪的朋友说不定能在演唱会上让她们重逢！” 周曼手里攥着编曲合同脸色有点沉：“星娱的‘电子校园团’刚发了新单《虚拟伙伴》用了AR特效歌词全是‘元宇宙里永不分离’还买了‘未来青春’的热搜。

编曲团队又来劝说咱们的口琴太‘老气’想加段电子音效说‘不然拼不过虚拟舞台’。

” 林野刚从星娱的宣传现场回来手机里存着《虚拟伙伴》的舞台视频：几个穿着荧光服的成员在虚拟的校园场景里跳舞背景是爆炸的像素烟花“他们现场搞了AR互动观众扫码就能看到‘虚拟朋友’但我问了几个学生都说‘看着热闹却没想起自己的朋友’。

” 岳川没急着回应只是让夏晚晴带着口琴去了滨江中学的香樟树下——小琪和小雨正坐在长椅上小雨把自己的笔记本送给小琪封面上画着两人常一起看的晚霞。

夏晚晴坐在不远处轻轻吹起《那些花儿》的前奏小琪和小雨突然不说话了跟着旋律轻轻哼眼泪落在笔记本上。

“这就是为什么不加电子音”岳川对周曼说“星娱的虚拟朋友不会哭不会送笔记本不会因为分离难受——但小琪和小雨的眼泪是真的这口琴的旋律就是为了接住这些真情绪。

” 他让周曼回复编曲团队：“口琴和吉他保留原样要是觉得‘老气’就去香樟树下听一天学生的聊天看看他们是在聊元宇宙还是在聊‘转学后怎么联系’。

” 又让林野把小琪和小雨的故事剪成短片没加任何特效只保留两人抱着哭的原声配文“你的那些花儿现在在哪里呀”。

星娱的反击来得很快。

他们买了水军在短片下刷“过时的伤感不如虚拟的永恒”还在滨江中学门口搭了巨型AR屏循环播放《虚拟伙伴》的舞台吸引学生扫码互动。

但没想到短片发布当晚就有三十多个学生联系凌薇说想找失散的朋友其中就有十年前的小苏——她在视频里看到了小雨的笔记本认出那是当年自己送的。

夏晚晴的“那些花儿”校园演唱会定在滨江体育馆星娱特意把《虚拟伙伴》的线下活动安排在隔壁广场搞“虚拟朋友合影”还免费送荧光手环。

但演唱会开始前体育馆外就排起了长队有学生抱着旧照片有家长带着孩子来寻找自己的“童年伙伴”而隔壁广场的AR屏前只有零星几个路人扫码。

演唱会现场夏晚晴坐在舞台中央口琴前奏响起时全场瞬间静了。

唱到“有些故事还没讲完那就算了吧”凌薇推着小推车走上台车上放着征集来的旧照片和信件小苏和小雨也被请上舞台——十年没见的两人抱着哭了很久台下的观众跟着鼓掌有人举着手机给远方的朋友打视频电话让对方听这首歌。

而隔壁广场的AR活动因为没多少人参与提前撤了场。

星娱的经纪人在后台拦住岳川语气里满是不解：“我们有虚拟舞台有AR特效为什么学生还是宁愿去听一把口琴？” 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

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